domingo, 27 de novembro de 2011

Intervenção Poética

Matemática vamos aprender,
Com números vamos escrever,
Quando delta é positivo,
duas raízes fica contigo.

Quando o delta é negativo,
Não há raiz real.
Porisso fique calmo,
Porque isso é normal.

Temos equações de vários graus,
Fique atento com o sinal,
Quando a equação é elevado ao quadrado,
Se chama equação do segundo grau.

(Andreza S.O., 1o.F,2011,15 anos)

sábado, 26 de novembro de 2011

Uma Escola Ideal para todos!!! Será que um dia teremos?


 

“A competência é pessoal, está na mão da pessoa que as desenvolve e exige profundidade, digo, profunda pessoalidade para mergulhar intelectualmente e emocionalmente nas ações que provocam desenvolvimento” (Machado, 2002)


Para se ter uma “Escola Ideal” é necessário um ambiente adequado para o trabalho pedagógico centrado no desenvolvimento da aprendizagem do aluno.

A equipe gestora deveria ser composta de:

• Direção Administrativa;

• Assistente Administrativo;

• Direção Pedagógica;

• Assistente de Direção Pedagógica;

• Coordenação Pedagógica por área de conhecimento;

• Assistente de Coordenação Pedagógica.

O núcleo operacional que incluiu secretaria, inspetores de alunos e auxiliares de serviços gerais, devem ser em número de acordo com a estrutura populacional da escola.

Partindo destes princípios será possível começar a construção da Escola Ideal que inclui:

• Trabalho interdisciplinar;

• Regimento Escolar bem elaborado;

• Conselho Escolar ativo e participativo;

• Avaliação processual, inovadora e auto-avaliativa;

• Investimento em novas tecnologias;

• Gestão Democrática e participativa;

• Finanças programadas, sabendo gerar rendas;

• Qualificação de Educadores e funcionários;

• Planejamento para “tudo”.


O SUJEITO QUE APRENDE TEM QUE OPERAR COM O TODO E COLOCAR EM JOGO SUAS POTENCIALIDADES CORPÓREA, INTELECTUAL E EMOCIONAL.

Minha homenagem àqueles que me fazem permanecer na Educação!

quinta-feira, 3 de novembro de 2011

ELIANA !!



Mestre:



...é aquele que caminha com o tempo, propondo paz,

despertando sabedoria.

Mestre é aquele que estende a mão, inicia o diálogo e encaminha para a aventura da vida.

É aquele que faz germinar o saber do discipulo.

Mestre é você professora Eliana, amiga que me compreende,

me estimula, me comunica e

me enriquece com sua presença, seu saber e sua ternura.

Eu serei sempre um discípulo na escola da vida.



Obrigada, ELIANA !!

♥♥Eliana/Rita♥♥

segunda-feira, 31 de outubro de 2011

Um grande professor escreveu em seus blog que dizem que somos "urubus e ignorantes", e nós...nada fazemos!

Pois é, não sei se estou certa, mas nunca me simpatizei muito com Rubem Alves, e me decepciono com o Ziraldo quando comenta sobre o papel da escola.

A Educação pública do país está falida por governantes como este que estão lá porque o próprio povo colocou e por esta razão, nós continuaremos sendo os "urubus e inúteis".

Tem um fator muito importante hoje em dia responsável por esta situação: Os pais esqueceram da sua função de educar os filhos, passar os valores, olhar em seus olhos e entregou este papel que não são dos professores para que estes realizem.

Não encontram tempo de conversar com seus filhos, e preferem pagar em 15 vezes um celular, ipod, computador  para suprirem a falta de amor e carinho que é muito mais importante que isso e que nunca desgasta e fica fora de moda.

Não aceito quando dizem que hoje os pais precisam trabalhar, correm demais, meus pais sempre trabalharam e sempre tiveram um tempo de passar a mão na cabeça e puxar a orelha quando foi preciso.

Ser professor não é sacerdócio, porque se eu achasse isso, eu teria ido pro convento e não enfrentar uma faculdade durante 4 anos, de segunda á sabado, pagando os olhos da cara.

Enquanto o nosso povo não mudar, nada mudará!

Recebi de uma querida aluna por email e lhe pedi permissão para postar em meu blog!!!

♥♥ Eliana ♥♥

Obrigada!

Por você ensinar tão bem,

dar atenção nas horas certas e

fazer entender o que é necessário.

Obrigada!

Por chamar a atenção e dizer

“Você esta errado, mas isso pode mudar”.

Obrigada!

Por me incentivar a crescer a cada dia,

mesmo com as dificuldades.

Desculpa!

Pelas vezes que atrapalho,

Desculpa!

Por te causar “dor de cabeça”.

Agora você pode ver,

que valeu e vale a pena ensinar e ser reconhecida,

como uma pessoa importante,

indispensável, inesquecível, essencial.

Obrigada!

Por tudo.

Desculpa!

Por tudo.

“É por existir pessoas assim como você,

é que temos esperança de ter e ver um futuro melhor”.

Agradeço por ser sua aluna!

Agradeço por ser quem eu sou!

Agradeço por quem eu vou ser!



você é, e sempre será a melhor.



Rita/Eliana

domingo, 30 de outubro de 2011

Intervenção Poética (Arte e Biologia)

Vou agora falar,
Sobre a linda genética.
Se você é gordinho ou magrinho,
Loirinho ou ruivinho.

Tudo isso não é por acaso,
Não faça descaso da minha explicação.
Os nossos genes derivam dos pais,
Por isso temos características iguais.

Temos a lei de "Mendel",
Aquela do "azinho e azão".
Devemos ser cautelosos,
Para não fazer confusão.

(I.N.C 1o.F, 2011, EE.Prof.Dr.Laerte Ramos de Carvalho)

sábado, 29 de outubro de 2011

O que faz da arte ser Arte?

O que faz da arte ser arte são seus desconfortos, incertezas, incompletude...
Ela tem o objetivo de passar uma mensagem ao seu receptor(público) e ao mesmo tempo ela nega este objetivo!
Isso é demais!!!!!

segunda-feira, 3 de outubro de 2011

Criatividade....Eles tem de sobra!!!!

Desde o início letivo, estamos trabalhando "Intervenção Artística".
Já fizemos vários projetos de Artes Visuais, Música, Dança, Teatro...
Estes dias, foi a vez da "Intervenção Poética", onde trabalhamos a literatura (Artes Visuais) e o foco seria o Currículo Escolar.
Saiu cada coisa...bem legal!!!
Abaixo, uma que eu não poderia deixar de dividir com você.

ARTE

Em arte a professora Eliana só quer poder ensinar,
mas os alunos só querem saber de conversar.
Ela nos proporciona vários trabalhos teatrais,
mas só que ninguém faz.

Ela explicou uma matéria chamada "Intervenção",
mas a maioria não estava prestando atenção.

Depois, ela falou que nós íamos apresentar um trabalho de dança,
e os alunos só pensavam em vingança (rsssss, juro que não sei do que ela estava falando)

Também foi falado na aula sobre Intervenção Cênica,
que parecia com a minha cara de anêmica.

Ela falou sobre Artes Visuais,
aí eu lembrei da história que a menina queria bater no rapaz.(também, não sei do que se trata, rsss)

Essas são matérias bem legais,
mas que a maioria dos alunos não corre atras.

Ela tem razão de ficar nervosa,
afinal ninguém gosta.

Está na hora dos alunos recompensá-la,
aprendendo sobre essas matérias e ficarmos feras.
Para quando ficarmos adultos,
todo mundo falar sobre isso tudo.
(R.D.S.1o.B/2011)


sexta-feira, 23 de setembro de 2011

Vale a pena assistir!!!

Pessoas assim, são as responsáveis por eu ainda acreditar na "Educação".

sexta-feira, 16 de setembro de 2011

Esses alunos são um barato....


Ontem, uma aluna veio me falar...

- Você viu fessora, aquela menina que falou mal da professora de matemática, se mandou...viu como meu santo é forte???

Aí, não pude deixar por menos:

_ Forte mesmo...vou dar pra você um monte de nomes, quem sabe vão um monte embora rsssssssssssssssssssssss...

Maldade!!!
"Sonho um dia que a comunida dicente veja com bons olhos a comunidade docente...com aquele olhar que tínhamos cheio de esperanças de encontrar na escola perspecitvas e descobertas felizes!!"

quinta-feira, 8 de setembro de 2011

sexta-feira, 19 de agosto de 2011

Olha o absurdo...se dependermos desta geracao para salvar o planeta...estamos todos condenados!!

Todo mundo sabe que os aparelhos da Apple levam os consumidores à loucura, mas ninguém esperava por essa: um adolescente chinês, identificado como Zheng, vendeu um dos rins para comprar um iPad 2. E, como se não bastasse, acabou não comprando o tablet.
Em entrevista para a emissora Shenzhen, o rapaz contou que gostaria de comprar um tablet, mas que estava sem dinheiro. Ao navegar pela internet, ele encontrou um anúncio que oferecia 22 mil iuans pelo órgão, o equivalente a cerca de 3 mil dólares.
Depois das negociações, Zheng viajou para a cidade de Chenzhou, onde o rim foi removido em um hospital. O garoto teve alta depois de três dias e, então, recebeu a quantia informada pelos negociantes.
Ao perceber que o filho tinha um laptop e um iPhone novos, a mãe de Zheng o pressionou para saber como ele conseguiu comprar os equipamentos, obtendo assim a confissão do rapaz. O caso foi denunciado à polícia, mas os responsáveis pela cirurgia não foram encontrados. O hospital nega qualquer relação com o crime.
O caso tem sido tratado como exemplo de um materialismo exagerado que atinge jovens da China e de outras partes do mundo. Além disso, outro assunto preocupante é o comércio ilegal de órgãos, que tem se tornado cada vez mais popular no território chinês.

Leia mais em: http://www.tecmundo.com.br/10465-adolescente-vende-um-rim-para-comprar-ipad-2.htm#ixzz1VM5xwJDk

terça-feira, 2 de agosto de 2011

Filho é um ser que nos emprestaram para um curso intensivode como amar alguém além de nós mesmos, de como mudar nossos pioresdefeitos para darmos os melhores exemplos e de aprendermos a ter coragem.Isto mesmo!

Ser pai ou mãe é o maior ato de coragem que alguém pode ter, porque é se expor a todo tipo de dor, principalmente da incerteza de estaragindo corretamente e do medo de  perder algo tão amado.

Perder? Como? Não é nosso, recordam-se? Foi apenas um empréstimo".

José Saramago

segunda-feira, 1 de agosto de 2011

A riqueza depois dos 40.
 "Nunca pensei que a partir dos 40 pudéssemos ter uma riqueza tão grande!!!
 Prata nos cabelos. Ouro nos dentes. Pedras nos rins. Açúcar no sangue.
 Chumbo nos pés. Ferro nas articulações.. Catarata nos olhos, E uma fonte inesgotável de gás natural."
 Quem ainda não é rico, prepare-se!!!
 Sua vez vai chegar...rsrsrs

domingo, 3 de julho de 2011

Porque eu ainda continuo na Educacao(perdoem os erros de ortografia, sao pq meu pc esta meio doentinho)

Como professora de Arte, eu ouco e sofro muitas discrimanacoes na sociedade; sim, na sociedade.

Nas reunioes de pais, se os filhos nao tiram nota eu ouco "nossa, nao tirou nota em Arte?, uma materia tao facil...", no conselho so pesa se tiver mais disciplinas envolvidas, a direcao acha que toda bagunca, pichacao ou outro evento nao aceitavel logo escuto: "arte que os lembrou sobre tal comportamento"...e outras coisinhas mais.

No HTPC, a mesa dos excluidos: arte e educacao fisica, ah ,filosofia de vez enquando se enquandra na plebe, como falamos, para deixar bem claro nossa posicao perto de tantas constelacoes tao importantes.

Muitas vezes desabafo, e as estrelas ao meu redor me chamam de estressada, mau humorada, etc, quando nao ouco "foi voce quem escolheu...", querendo me dizer logo para calar a boca.

Bom, entre altos e baixos, quando eu vejo um trabalho como este acima, me emociono e penso comigo:"em que disciplina eu conseguiria ver tanta coisa maravilhosa?".

E isso ai, por isso eu ainda acredito na Educacao e sei que mesmo em passos de tartaruga, a Arte pode mudar este contexto tao triste que toma conta da Escola e seus componentes.

domingo, 19 de junho de 2011

Alguém muito inteligente percebeu isto e me enviou...

Explique ? ? ?


Este ano vamos experimentar quatro datas incomum .... 1/1/11, 1/11/11, 11/1/11, 11/11/11

E tem mais!!! Agora vão descobrir:

Pegue os últimos 2 dígitos do ano em que nasceu mais a idade que você vai ter este ano e será igual a 111 para todos!

ALGUEM EXPLICA ISSO

domingo, 5 de junho de 2011

A Arte transforma as pessoas e as fazem viver em Sociedade!!!

Nada melhor para aprender o que é uma "Intervenção Artística", fazendo, criando, executando...
É o que fizemos durante este mês de maio com os alunos dos 2o.EM.
Em primeiro momento queríamos um muro, uma parede, qualquer espaço na escola, mas não conseguimos.
Isso não foi barreira para não colocarmos a "Arte" em ação; escolhemos outro suporte (MDF) e mesmo em dias de frio, garoa e muito vento, os alunos mostraram que são capazes e muito. São repletos de criatividade, bom humor e força de vontade.
Eu só tenho que parabenizá-los e me sentir feliz por ter atingido o meu objetivo que é continuar apresentando-lhes o que é ARTE.
"ARTE É VIDA".

sexta-feira, 20 de maio de 2011

Texto escrito pelos Professores de Niterói/São Gonçalo

SOU UM PROFESSOR QUE PENSA...Pensa em sair correndo toda vez que é convocado para uma reunião, quecertamente o responsabilizará mais uma vez, pelo insucesso do aluno.


SOU UM PROFESSOR QUE LUTA...Luta dentro da sala de aula, com os alunos, para que eles não matem uns aos outros.Que luta contra seus próprios princípios de educação, ética e moral.

SOU UM PROFESSOR QUE COMPREENDE....Compreende que não vale a pena lutar contra as regras do sistema, ele é sempre o lado mais forte.

SOU UM PROFESSOR QUE CRITICA...Critica a si mesmo por estar fazendo o papel de vários outros profissionais como: psicólogo, médico, assistente social, mas não consegue fazer o próprio papel que é o de ensinar.

SOU UM PROFESSOR QUE TEM ESPERANÇA,

E espera que a qualquer momento chegue um "estranho" que nunca entrou em uma sala de aula, impondo o modo de ensinar e avaliar.

SOU UM PROFESSOR QUE SONHA...SONHA COM UM ALUNO INTERESSADO,SONHA COM PAIS RESPONSÁVEIS,SONHA COM UM SALÁRIO MELHOR, UM MUNDO MELHOR.

ENFIM, SOU UM PROFESSOR QUE REPRESENTA... Representa a classe mais desprestigiada e discriminada, e que é incentivada a trabalhar só pelo amor à profissão.Representa um palhaço para os alunos.Representa o fantoche nas mãos do sistema concordando com as falsasmetodologias de ensino.E esse professor, que não sou eu mesmo, mas é uma outra pessoa, representa tão bem, que só não trabalha como ator, porque já é PROFESSOR e não dá para conciliar as duas coisas.

segunda-feira, 25 de abril de 2011

Eu nasci no dia 25!!! e você?

DIAs 25 ............ ..............DIA DO PROGRESSO


O nativo deste dia, além da ambição material inerente ao ser humano, vive constantemente em busca do desejo da moralidade.

É um pensador, um estudioso e, em vista disso, profundo conhecedor de vários assuntos, podendo se destacar e ter sucesso nos mais variados segmentos, como ciência, ocultismo, filosofia ou sobre a Natureza na sua mais abrangente expressão.

O 25 é perfeccionista, exigente (consigo e com os outros), diplomata, versátil, com grande capacidade intuitiva, senso analítico e perspicaz. Por vezes precisa ficar a sós, em silêncio, para poder meditar e receber inspiração do Eu interior.

Como tem dons proféticos e desenvolvida intuição, por vezes é instável e sujeito a vacilações e flutuações na sua personalidade. Tem como seu grande defeito, subestimar as suas qualidades, sendo ao longo da vida subjugado por pessoas muito inferiores a si.

Como é honesto, bondoso e leal, julga que os outros principalmente os 'amigos' também o são e, assim, vive sendo usado por essas pessoas, que tudo fazem para lhe tirar dinheiro e também para fazê-lo de empregado. Apesar dessas decepções ou frustrações e fracassos ocasionais, enfrenta tudo com muita valentia, mas pode ter problemas estomacais, como úlceras, sofrer de algum mal cardíaco ou pulmonar, na qual é recomendada a total abstinência ao cigarro. Deve a todo custo evitar o álcool, pois seu organismo frágil não suporta tal vício, embriagando-se com certa facilidade e, dessa forma, metendo-se em confusões que jamais entraria se estivesse sóbrio.Será mais feliz se morar próximo da água: rios, lagos e mar.

terça-feira, 19 de abril de 2011

Desconheço o autor, mas eu achei sensacional!!!

Psicologia, 1959 X 2010




Cenário 1: João não fica quieto na sala de aula. Interrompe e perturba os colegas.



1959: É mandado à sala da diretoria, fica parado esperando 1 hora, vem o diretor, lhe dá uma bronca descomunal e volta tranquilo à classe.

2010: É mandado ao departamento de psiquiatria, o diagnosticam como hiperativo, com transtornos de ansiedade e déficit de atenção em ADD, o psiquiatra lhe receita Rivotril. Se transforma num Zumbí. Os pais reivindicam uma subvenção por ter um filho incapaz.


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Cenário 2: Luis quebra o farol de um carro no seu bairro.



1959: Seu pai tira a cinta e lhe aplica umas sonoras bordoadas no traseiro... A Luis nem lhe passa pela cabeça fazer outra nova "cagada", cresce normalmente, vai à universidade e se transforma num profissional de sucesso.

2010: Prendem o pai de Luis por maus tratos. O condenam a 5 anos de reclusão e, por 15 anos deve abster-se de ver seu filho. Sem o guia de uma figura paterna, Luis se volta para a droga, delinque e fica preso num presídio especial para adolescentes.



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Cenário 3: José cai enquanto corria no pátio do colégio, machuca o joelho. Sua professora Maria, o encontra chorando e o abraça para confortá-lo...



1959: Rapidamente, João se sente melhor e continua brincando.

2010: A professora Maria é acusada de abuso sexual, condenada a três anos de reclusão. José passa cinco anos de terapia em terapia. Seus pais processam o colégio por negligência e a professora por danos psicológicos, ganhando os dois juízos. Maria renuncia à docência, entra em aguda depressão e se suicida...



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Cenário 4: Disciplina escolar



1959: Fazíamos bagunça na classe... O professor nos dava umas boa "mijada" e/ou encaminhava para a direção; chegando em casa, nosso velho nos castigava sem piedade.



2010: Fazemos bagunça na classe. O professor nos pede desculpas por repreender-nos e fica com a culpa por fazê-lo . Nosso velho vai até o colégio se queixar do docente e para consolá-lo compra uma moto para o filhinho.


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Cenário 5: Horário de Verão.

1959:Chega o dia de mudança de horário de inverno para horário de verão. Não acontece nada.

2010: Chega o dia de mudança de horário de inverno para horário de verão. A gente sofre transtornos de sono, depressão, falta de apetite, nas mulheres aparece celulite.


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Cenario 6: Fim das férias.

1959: Depois de passar férias com toda a família enfiada num Gordini, após 15 dias de sol na praia, hora de voltar. No dia seguinte se trabalha e tudo bem.



2010: Depois de voltar de Cancún, numa viajem 'all inclusive', terminam as férias e a gente sofre da síndrome do abandono, pânico, attack e seborreia...

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Fica a pergunta...


QUANDO FOI QUE NOS TRANSFORMAMOS NESTE BANDO DE MERDAS ?...

sexta-feira, 15 de abril de 2011

quarta-feira, 23 de março de 2011

Professor "novato" desiste de aulas na rede estadual de SP

Professores recém-concursados desistem de ensinar na rede estadual de São Paulo. Entre as principais reclamações estão falta de condições de trabalho (salas lotados, por exemplo), desinteresse de alunos e baixos salários, informa a reportagem de Fábio Takahashi publicada na edição desta segunda-feira da Folha (íntegra disponível para assinantes do jornal e do UOL).


Edson Rodrigues da Silva, 31, formado na USP, foi aprovado ano passado no concurso público da rede estadual para ensinar matemática. Passou quatro meses no curso preparatório obrigatório do Estado para começar a lecionar neste ano no ABC paulista. Ao final do primeiro dia de aula, desistiu.

"Vi que não teria condições de ensinar. Só uma aluna prestou atenção, vários falavam ao celular. E tive de ajudar uma professora a trocar dois pneus do carro, furados pelos estudantes. Se continuasse, iria entrar em depressão. Não vale passar por isso para ganhar R$ 1.000 por 20 horas na semana."

Até a última sexta-feira (18), 60 professores já haviam finalizado o processo de exoneração, a pedido, média de mais de dois por dia letivo.

A gestão Geraldo Alckmin (PSDB) diz ser normal o número de desistências, considerando a quantidade de efetivações (9.30). No entanto, os educadores discordam.

Para a coordenadora do curso de pedagogia da Unicamp, Maria Marcia Malavasi, "o cenário é triste; especialmente na periferia, os professores encontraram escolas sem estrutura, profissionais mal pagos, amedrontados e desrespeitados."

Editoria de arte/Folhapress

quinta-feira, 10 de março de 2011

Parte III- Resposta a mim enviada por um "farmaceutico"

Entendo essa realidade entre as escolas publicas de hoje e o que era a escola privada no passado.


Quanto as políticas, de fato, vão na contra mão da boa educação e a favor de facilidades, dando o peixe e não ensinando-os a pescar.

Então, quais serão as perspectivas? Nao digo apenas de otimismo, pois a docência esta intrínseca dentro do verdadeiro mestre, que acredita no seu trabalho, e que, alguma sementinha dentre tantas possam brotar.



Belmiro

terça-feira, 8 de março de 2011

Parte II - Resposta a mim enviada por um amigo "Educador" quando recebeu meu desabafo!!

Minha querida! acho que seremos os últimos moicanos, pois pelas condições de trabalho, apoio e salários indignos, esta classe de professores estará cada vez mais escassa, Você ja viu pela TV o MEC convidando pessoas para serem professores? esta mais que provado que só nós somos trouxas, aceitamos esta condição infame e não fazemos nada. A solução minha cara é uma greve geral , parar mesmo a educação neste pais ou caso contrário teremos que engolir todos os pacotes contra nossa categoria. E agora até professores da prefeitura de São Paulo passarão pela famigerada prova . Estudar na faculdade nada ajudou, fazer prova para ingresso e concurso ,efetivação também não funciona, é o que eles estão dizendo . É válido nosso desabafo, mas se não formos as ruas ficaremos só nestas lamúrias na sala de professores e pela internet.  Proponho que todos professores comecem já a reclamar direto para seus deputados e governantes, vamos encher a imprensa com nossa s lamurias, contatar nosso sindicato para se organizar e brigar mais por nossa causa . A sociedade esta doente também não leva a sério a educação e também nos coloca a culpa. Sabe quantos professores conheci e que ficaram loucos?, vários!!!, sabe quantos estão readaptados, ou seja não poem mais dar aulas? , na minha escola tem pelo menos 4 e outros tantos ficando doentes a cada ano .

Osmar Almeida
Arte Educador

Rsposta de um amigo "Educador" ao receber meu desabafo!!!

Minha querida e saudosa amiga Eliana,




Não sei se este texto foi de sua autoria, mas está perfeito, em consonancia com a realidade da Educação no estado de São Paulo. Pois é, nós que até meados da década de 70 no século XX eramos respeitados, convidados para eventos importantes, chamados de SENHOR (A) por pais e alunos, hoje por conta destes malditos neoliberais somos nada. A sociedade não demonstra qualquer forma de respeito por nossa profissão, os dirigentes escolares, muitos ex-professores teimam em seguir uma cartilha que prega a aleinação, o anti-pensamento, a não critica, o descaso. Mas isso é reflexo do ideal espúrio que rege nossa nação. a cultura não mais existe. Arte, Literatura, História, Geografia Humana, Filosofia e Sociologia... para que se o grande objetivo é formarmos mão de obra desclassificada. Veja o curso superior no Brasil, onde Mestres e Doutores perdem seus empregos para "pós-graduados" que não sabem o que fazer em uma sala de Ensino Superior e que se julgam os novos donos do saber. Veja o tipo de profissional que está no mercado de trabalho. Minha querida amiga, realmente a Educação atual revela-se insuficiente e negligente, não por nossa causa que somos bons professores, mas sim pelo fato do não interesse dos orgãos públicos e pela tresloucada ansia de lucro das entidades particulares que muitas vezes contratam profissionais formados via EAD, que são despreparados para o ensino, mas ótimos burocratas - organizam a documentação no prazo correto, fazem os apontamentos de forma perfeita, enfim varrem a sujeira para debaixo do tapete, pois não sabe formar nada nem ninguém. Mas ainda há uma esperança ao fim desse "trem fantasma". Não mais está existindo a procura das pessoas por cursos que estejam ligados a profissão de educador, dado tal fato, departamentos ligados a Educação em muitas faculdades de porte grande e médio estão encerrando suas atividades. O PROFESSORADO ESTÁ EM EXTINÇÃO, e o que sobrou ... nem quero dizer. Só um exemplo, outro dia na minha aula de História falava eu sobre o Povo Hebreu contextualizando determinado assunto com a nossa realidade ocidental, no que toca a moralidade. bateu o sinal e eles teriam aula de português. A professora faltou - estava inclusive esta faltante dando aulas particulares para um grupo próximo a casa dela, onde a rentabilidade superava naquele dia "o portentoso salário" pago por cinco aulas na noite. Bem, entrou em meu lugar um eventual - por sinal professor de História e eu aproveitando o momento apontei o quadro negro e o conteúdo que desenvolvia, e disse .. Fulano, aproveite e de continuidade ao assunto, pois os alunos estão interessados - a resposta foi: "Pô ... desculpa ... mas eu não manjo nada disso" - é assim, mas tal pessoa é expert em organizar documentos e fazer o que a atual conjuntura executiva espera que um professor faça. Por isso, ainda acredito que os ventos mudarão, principalmente para nós veteranos que primamos por um trabalho sério. Acredite Eliana, nós ainda vamos das as cartas do jogo, ainda hão de comer em nossas mãos. Isso é um fato, por sinal histórico e esses neoiliberais vão se arrepender de nos terem tratado tão mal e essa sociedadezinha pagodeira que iconiza, o Faustões, os Big Brothers e outros lixos que cismam em chamar de cultura ainda irá se ajoelhar frente a nós "VERDADEIROS MESTRES". se quiser repasse.



Um beijo
Mauricio Loiacono
Historiador

sábado, 5 de março de 2011

Seja na escola Pública ou Privada, a sua valorização é igual a ZERO!!

Se você é professor(a) não se anime!!
Não tem nada de novo pra você, nenhuma melhora, nenhuma esperança.
As coisas melhorariam se houvesse uma ruptura imensa e a Educação começasse de novo, mas isso não vai ocorrer, porque o tempo em que as escolas públicas eram vistas como as melhores e os "não abastados de competência" iam pra escola privada pra passar de ano, não vai acontecer de novo, porque o Governo não quer seres pensantes, porque se conseguirem pensar, eles não irão ganhar mais as eleições e não encherão mais seus bolsos, cofres, bancos... de dinheiro.
Se a Escola é a única maneira de abrir a cabeça desse povo, "vamos acabar com ela "e foi o que o Governo fez e o povo acha isso espetacular, porque não seria legal voltar a trabalhar como se fazia.
É mais lucrativo ter um monte de filho e viver de bolsa família e bolsa etc...quem vai se arriscar a pegar ônibus,trem,metrô lotado pra ganhar míseros R$ 545,00, se com bolsa família ele vai ganhar mais e sem se cansar a não ser de fazer filho (cansaço físico), até quem está preso está melhor que nós, ganha-se muito mais que o salário mínimo pra estar lá.
Por essa razão, você professor (a) como eu, que passou horas e anos a fio estudando e colocando todo o seu salário pra pagar um diploma, principalmente na época em que tínhamos que ir à faculdade de segunda à sábado (porque hoje é um fiasco), não pense que vai melhorar; não vai, só vai piorar!!
E se pensa que está ruim, você não viu nada, pra mim e pra você que vai se aposentar daqui 8, 10 anos, porque trabalha e contribui com a previdência desde os 14 e 15 anos, querem acabar com a gente, porque a aposentadoria está mais longe do que pensamos... bom né!!
Se você sobreviver até lá, o que talvez não seja provável, o dinheiro que você depositou durante todos estes anos, você não  usufruirá; ah,lembre-se, ele já foi usado a muito tempo pra alguém comprar carrões, mansões,utensílios luxuosos.
Escola Privada??rsssssssssssssssss, desista se não quiser virar escravo, capacho e babá de filho de gente rica ou pensa que é rica, porque você não será valorizado, porque o que é valorizado na escola privada "Meu Bem", é a quantidade de cifrões que entram todo mês!!
Esqueça definitivamente do Conhecimento científico, humano e tecnólogico...cante aquela música comigo..."Era uma vez!"

segunda-feira, 21 de fevereiro de 2011

Só mesmo esse tipo de coisa pra nos deixar felizes!!

Um dia desses, estava com a cabeça cheia de trabalho, problemas do dia a dia e saudades de você.
Jardim I, eles euforicos, todos falando de uma vez só...minha cabeça estava  a mil, quando de repente, mas que de repente uma menina olha pro coleguinha e me fala:
"Olha tia, ele está cortando com a mão errada..."
Aí, foi que o garotinho veio e disse...
"Tia, eu sou minhoco" rssssssssssssssssss(ele quis dizer canhoto)
Sei que vc riu a bessa daí de cima!!!
Beijos e saudades

quinta-feira, 27 de janeiro de 2011

32...

Trinta e dois dias sem você!!!
Como sinto a sua falta...Saudades!!!

segunda-feira, 24 de janeiro de 2011

Você se foi...

Você se foi, e nem se despediu de mim...
Ainda ouço a sua voz, ainda vejo o seu sorriso que irradiava à todos ao seu redor, cheio de bom humor e recheado de  palavras de esperança de um dia melhor.
Amante da boa música brasileira e dos clássicos italianos, conversávamos horas sobre arte, amor, amizade, espiritualidade!!!
Ainda estou sem chão, não tenho mais com quem conversar, chorar, gritar...porquê você era o "Meu Amigo", aquele de verdade e não aqueles que a maioria das pessoas dizem que possuem, mas não os tem.
Colegas temos muitos e nos fazem bem, mas amigos, são únicos, àqueles que se encontra uma vez só nesta vida e agora vou ter que esperar vir a próxima para reencontrá-lo novamente.
Vou ter que me acostumar que quando o telefone tocar não será você, e as mensagens que vier por email ou torpedos, não serão suas.
Aquele abraço único, não vou sentir mais e nem ouvir baixinho no meu ouvido "Obrigado por você existir".
Queria gritar pra você escutar o quanto você é especial pra mim e o quanto eu sinto a sua falta.
"Amigo...obrigada por você ter feito parte da minha vida, obrigada por você ter existido, obrigada por ter me considerado a sua amiga".

"Amigo...Eu amo Você!"


Caso Sério (Toquinho)

Composição: Toquinho

Nosso caso é um caso perdido

Que ofusca a luz da razão.

Confunde os mais entendidos

Nos assuntos do coração.

Desnorteia os astros,

Quebra a bússola dos horóscopos,

Segue indiferente, indestrutivelmente são.



Nosso caso é um caso sério

Porque ele não é sério demais.

É um jogo descuidado

Com cuidados especiais.

Desafia os búzios,

Mandalas e as cartas de tarô.



Tudo o que te dou

É tudo e mais o que Deus quiser.

Me queira como eu sou

Que eu te quero como você é.